13. Signaal lezen

Signaal lezen is een vaardigheid, die past binnen het begrip sociale redzaamheid. Signaal lezen is bedoeld voor oudere ZML- en ML-leerlingen, die niet of nauwelijks tot lezen komen, maar die wel in hun dagelijks leven een aantal signaalwoorden en pictogrammen tegenkomen. Op basis van dat gegeven is een aantal pakketten samengesteld rond onderwerpen uit het dagelijkse leven van de oudere (Z)ML leerling. Per onderwerp worden de meeste relevante signaalwoorden aangeboden. De signaalwoorden of pictogrammen worden geïntroduceerd met een praatplaat, bedoeld voor het oriënteren en motiveren van de leerlingen. In een reeks werkbladen worden de woorden of pictogrammen steeds aangeboden volgens de lijn: isoleren; discrimineren; wendbaar maken; automatiseren.
Aan het eind kan de beheersing van de signaalwoorden of pictogrammen worden getoetst. Het materiaal is rijk geïllustreerd. Bij het maken van de illustraties is expliciet rekening gehouden met de doelgroep. Dit programma kan ook uitstekend gebruikt worden voor volwassen mensen met een verstandelijke handicap die niet tot het echte lezen komen. Signaal lezen is bedoeld voor oudere zeer moeilijk lerenden en S.V.O. bij wie het leesproces niet goed op gang is gekomen.

Assortiment